Jueves, 7 de mayo de 2020.
¡Buenos días!
Vamos a empezar con un trabalenguas.¡ Ánimo, seguro que lo consigues!
MATEMÁTICAS:
Empieza viendo este vídeo para entender cómo utilizar e interpretar una balanza cuando pesamos algún objeto.
El paquete ___ pesa un kilo.
El paquete ___ pesa más de un kilo.
El paquete ___ pesa menos de un kilo.
Calcula en horizontal. (Hoy no hay que colocar las cuentas en vertical. Calculamos así empezando por unidades, después decenas y por último centenas. Lo primero de todo es fijarse en el signo de la operación).
234 + 142 =
987 - 234 =
7 x 3 =
23 x 2 =
Vamos a repasar la tabla del 3 con el móvil o el ordenador a través de un plan de 5 pasos. Tienes que ir completando cada etapa, y si lo consigues, ¡Te dan un diploma!. Si llegas hasta ahí, manda una foto o captura del diploma a la seño.¡Nosotras ya lo tenemos! ¡Diviérte mientras aprendes!
https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-3.html
LENGUA:
Lee este texto.
CIENCIAS SOCIALES:
Hoy vamos a leer la siguiente lectura sobre qué son los medios de comunicación y cuáles son.
Este texto lo puedes encontrar también en la página 82 del libro.
A continuación hacemos las siguientes actividades.
Termina leyendo esta curiosidad que seguro te va a gustar.
INGLÉS:
Vamos a empezar con un trabalenguas.¡ Ánimo, seguro que lo consigues!
MATEMÁTICAS:
Medidas de peso
Hoy vamos a repasar la principal medida de peso que es el kilo o kilogramo. Se escribe así kg.Empieza viendo este vídeo para entender cómo utilizar e interpretar una balanza cuando pesamos algún objeto.
Comprueba en casa lo que pesa un kilo cogiendo un paquete de arroz, legumbres o pasta.
Realiza las siguientes actividades en un cuaderno o folio.
Completa las oraciones con la letra correspondiente al paquete de cada balanza.
El paquete ___ pesa más de un kilo.
El paquete ___ pesa menos de un kilo.
Calcula en horizontal. (Hoy no hay que colocar las cuentas en vertical. Calculamos así empezando por unidades, después decenas y por último centenas. Lo primero de todo es fijarse en el signo de la operación).
234 + 142 =
987 - 234 =
7 x 3 =
23 x 2 =
Vamos a repasar la tabla del 3 con el móvil o el ordenador a través de un plan de 5 pasos. Tienes que ir completando cada etapa, y si lo consigues, ¡Te dan un diploma!. Si llegas hasta ahí, manda una foto o captura del diploma a la seño.¡Nosotras ya lo tenemos! ¡Diviérte mientras aprendes!
https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-3.html
LENGUA:
Lee este texto.
Responde a la preguntas sobre el texto.
Hoy vamos a leer la siguiente lectura sobre qué son los medios de comunicación y cuáles son.
Este texto lo puedes encontrar también en la página 82 del libro.
INGLÉS:
Chic@s hoy vamos a realizar las siguientes tareas:
Primero y para no perder la costumbre volvemos a escuchar el audio
del vocabulario que ya tenéis, aunque sea pesada pero debemos hacerlo cada día,
para que lo aprendamos super bien. Ya tenemos que saberlas todas, no sólo los
animales sino también sus partes y también las estructuras que ya hemos
repasado:
There is _______:
Hay _______(en singular)
There are ______:
Hay _______(en plural)
It has got/ It´s got: Tiene (It´s got feathers:
Tiene plumas)
It hasn´t got: No tiene (It hasn´t got wing: No tiene ala)
Ahora
realizamos la siguiente actividad:
Puedes recordar los siguientes vídeos:
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