Lunes, 16 de marzo de 2020.
¡Buenos días!
En este blog tendremos la programación diariamente.
Cuando volvamos al colegio, la seño recogerá todas las actividades.
Hay que ir haciendo cada día lo que se va publicando.
Las tareas escolares se hacen por la mañana, recordad que esto no son deberes, es el trabajo que haríamos en el aula. Los niños y niñas que no tenéis los libros en casa, no os preocupéis, haced las actividades en un cuaderno o folio.
El resto del día aprovechad para dibujar, pintar, hacer manualidades, jugar, colaborar en casa, disfrutar de la lectura, escribir un diario, como Marcos en el tema que hemos acabado de Lengua (estamos viviendo una experiencia que recordaremos siempre y ese diario en el futuro tendrá mucho valor sentimental).
Sed responsables en casa con vuestro comportamiento, vamos a intentar ponérselo fácil a nuestras familias.
Os mando un beso y mucho ánimo para afrontar estos días
Estas son las actividades para realizar en el día de hoy.
LENGUA : Páginas 156 y 157 del libro.
LECTURA :
Lee el siguiente texto y presta mucha atención para después responder a unas preguntas.
“¡NOS VAMOS DE EXCURSIÓN A GRANADA!”
El próximo quince de junio iremos de excursión a Granada. Saldremos del colegio a las diez de la mañana. El conductor del autobús dice que tardaremos menos de una hora en llegar. A las doce asistiremos a un concierto en el auditorio Manuel de Falla y por la tarde aprovecharemos para visitar la Alhambra. En total iremos en el autobús veintisiete de segundo y veintitrés de primero, más los tres maestros de nuestro ciclo, José Luis, Rafael y Francisco. Cada alumno y alumna tiene que pagar 6 euros en total, 4 euros para el autobús y 2 euros para el concierto. La entrada a la Alhambra es gratis, por tratarse de un grupo escolar. Si hace buen tiempo comeremos en la explanada que hay delante del Palacio de Carlos V. Si llueve nos refugiaremos bajo una especie de porche que hay a la entrada del monumento. De la Alhambra saldremos a las cinco y media de la tarde y llegaremos al pueblo a las seis y cuarto.
Realiza estas actividades en un cuaderno viejo que tengas en casa o folios.
Monday 16th of March, 2020.
Completa esta nota para informar a tu familia sobre la excursión.
Día y mes que realizaremos esta excursión:_______________________________
Lugares donde vamos: _______________________________________________
Hora de salida del colegio: ____________________________________________
Hora de llegada al pueblo: ____________________________________________
Dinero que debe pagar cada alumno o alumna: ____________________________
Recuerda la información de la lectura y contesta:
A) ¿Va alguna maestra a la excursión? Contesta SÍ o NO _____________________
¿Cómo lo sabes? _____________________________________________________
B) Rodea la palabra que indica lo que nos cuesta entrar en la Alhambra:
dos euros, nada, doscientos euros
C) ¿Qué actividad realizaremos antes, ir al concierto o visitar la Alhambra? ____________________________________________________________________
¿Cómo lo sabes? _____________________________________________________
D) ¿La persona que conducirá el autobús será una mujer? _____________________
¿Cómo lo has averiguado? _____________________________________________
MATEMÁTICAS :
- Páginas 156 y 157 del libro
- De las fotocopias de Matemáticas, hacemos una fila de restas y una suma
Estudiar las tablas del 2, 4 y 8. Haced el concurso de tablas con algún familiar.
Quien ya las domine puede ir avanzando a su ritmo con el resto de tablas.
CIENCIAS :
Página 73 del libro de Ciencias Sociales y si tenemos algo sin terminar de este tema, lo acabamos.
En este blog tendremos la programación diariamente.
Cuando volvamos al colegio, la seño recogerá todas las actividades.
Hay que ir haciendo cada día lo que se va publicando.
Las tareas escolares se hacen por la mañana, recordad que esto no son deberes, es el trabajo que haríamos en el aula. Los niños y niñas que no tenéis los libros en casa, no os preocupéis, haced las actividades en un cuaderno o folio.
El resto del día aprovechad para dibujar, pintar, hacer manualidades, jugar, colaborar en casa, disfrutar de la lectura, escribir un diario, como Marcos en el tema que hemos acabado de Lengua (estamos viviendo una experiencia que recordaremos siempre y ese diario en el futuro tendrá mucho valor sentimental).
Sed responsables en casa con vuestro comportamiento, vamos a intentar ponérselo fácil a nuestras familias.
Os mando un beso y mucho ánimo para afrontar estos días
Estas son las actividades para realizar en el día de hoy.
LENGUA : Páginas 156 y 157 del libro.
LECTURA :
Lee el siguiente texto y presta mucha atención para después responder a unas preguntas.
“¡NOS VAMOS DE EXCURSIÓN A GRANADA!”
El próximo quince de junio iremos de excursión a Granada. Saldremos del colegio a las diez de la mañana. El conductor del autobús dice que tardaremos menos de una hora en llegar. A las doce asistiremos a un concierto en el auditorio Manuel de Falla y por la tarde aprovecharemos para visitar la Alhambra. En total iremos en el autobús veintisiete de segundo y veintitrés de primero, más los tres maestros de nuestro ciclo, José Luis, Rafael y Francisco. Cada alumno y alumna tiene que pagar 6 euros en total, 4 euros para el autobús y 2 euros para el concierto. La entrada a la Alhambra es gratis, por tratarse de un grupo escolar. Si hace buen tiempo comeremos en la explanada que hay delante del Palacio de Carlos V. Si llueve nos refugiaremos bajo una especie de porche que hay a la entrada del monumento. De la Alhambra saldremos a las cinco y media de la tarde y llegaremos al pueblo a las seis y cuarto.
Realiza estas actividades en un cuaderno viejo que tengas en casa o folios.
Monday 16th of March, 2020.
Completa esta nota para informar a tu familia sobre la excursión.
Día y mes que realizaremos esta excursión:_______________________________
Lugares donde vamos: _______________________________________________
Hora de salida del colegio: ____________________________________________
Hora de llegada al pueblo: ____________________________________________
Dinero que debe pagar cada alumno o alumna: ____________________________
Recuerda la información de la lectura y contesta:
A) ¿Va alguna maestra a la excursión? Contesta SÍ o NO _____________________
¿Cómo lo sabes? _____________________________________________________
B) Rodea la palabra que indica lo que nos cuesta entrar en la Alhambra:
dos euros, nada, doscientos euros
C) ¿Qué actividad realizaremos antes, ir al concierto o visitar la Alhambra? ____________________________________________________________________
¿Cómo lo sabes? _____________________________________________________
D) ¿La persona que conducirá el autobús será una mujer? _____________________
¿Cómo lo has averiguado? _____________________________________________
MATEMÁTICAS :
- Páginas 156 y 157 del libro
- De las fotocopias de Matemáticas, hacemos una fila de restas y una suma
Estudiar las tablas del 2, 4 y 8. Haced el concurso de tablas con algún familiar.
Quien ya las domine puede ir avanzando a su ritmo con el resto de tablas.
CIENCIAS :
Página 73 del libro de Ciencias Sociales y si tenemos algo sin terminar de este tema, lo acabamos.
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